日前，迪士尼英语在其官网和微信大众号发布致学员及家长的公开信，宣告封闭我国的一切迪士尼英语中心，并决议不再从头敞开迪士尼英语中心。
作为“老牌”外语训练组织，迪士尼英语的“闭幕”，引发职业表里对新冠肺炎疫情下教育组织困难生计的热议。有职业者以为，疫情仅仅加快教培职业筛选和转型。
后疫情颁发，线下商场可谓冰火两重天，有的组织堕入“关门潮”，有的组织完成“逆势成长”。除了迪士尼英语中心，海伦多兰英语训练组织、托马斯英语等连锁品牌先后被曝陷“闭店风云”。
虽然如此，也有不少品牌经过尽力积累口碑，重拾家长对线下少儿英语教育的决心，i2全外教少儿英语便是其中之一。作为少量阅历了职业整理洗牌和疫情大考而站稳脚跟的优质组织，i2在少儿双语启蒙职业里的特征和优势，也在后疫情颁发愈加显现出来。
跟着教培组织复工复学稳步有序进行，i2也打开疫后商场的探究，一便利快速加强组织办理，在外教资源极度稀缺的大环境下确保师资充分；另一方面特别推出了全新的升级版线 Chuckles Online(查克兔英语)。
现在，虽然少儿英语教培组织在特别时期减缓了开展脚步，但家长对英语启蒙教育热心好像并未遭到影响，相对爆发式增加的线上商场，线下商场的体会感与互动性指派遭到家长追捧。而i2以全外教教学特点，打造的全场景的沉溺式英语学习气氛环境,彻底符合了家长的需求点。
针对即将来临的暑假，该组织还推出了Book Club、Drama Club、Career Club、STEM Club等多个主题学习产品，在丰厚学员们的暑假日子，让孩子们在放松文娱的绑架，也能稳固学业，进步英语及各项归纳才能。
“让学生沉溺在地道的英语环境、语言表达和流利的白话中，可养成直接用英语考虑和表达的习气。”家长李女士表明，这样的学习形式可宗族孩子的专心力和学习功率，绑架，经过与外教的互动、思维的沟通、磕碰，可激起孩子的学习爱好。
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