为持续饯别“引流干流、驱动展开”的作业理念，逐渐提高一线教师教育科研才能，促进校园内在展开和教师专业生长，推进课题研讨作业更好地为郑州教育展开服务，近期，2023年度郑州市教育科学要点课题在郑州市教科所的安排引领下连续顺畅开题。
2023年度，郑州市教育科学研讨要点课题共立项76项。为标准要点教育科学课题研讨进程，确保研讨质量，市教科所专门拟定了《2023年度郑州市教育科学要点研讨课题辅导定见》，市教科所专兼职教研员在所领导的带领下深化参加了由各局直属校园课题组成的“综合性研讨共同体”“教育办理研讨共同体”“课程开发研讨共同体”“学科建设研讨共同体”“学生生长研讨共同体”“讲堂教学研讨共同体”“作业规划研讨共同体”等7个研讨共同体，以及金水区等16个区（县市）的开题会议。
开题活动中，市教科所教研员采纳会集科研遍及和特性困难回答相结合的方法，从课题研讨进程的阶段下手，凭借详细事例解读了开题陈述的写作方法及有可能会呈现的问题和需求留意的几点，针对开题陈述的核心问题给出具有价值的参阅定见，充分为课题组答疑解惑，清楚了课题研讨的方向。
开题活动得到了各局属校园和各县区的分外的注重，各区（县市）在开题会议的安排举行中，除要点课题组成员外，一般课题承当者以及各校园的教科研主干也都参加进来，增加了教科研辅导的遍及面与影响力。在要点课题开题会举行后，许多校园在要点课题开题活动的演示引领下，连续举行了校园内部的市级一般课题开题会，有方案、有体系、有安排地展开课题研讨作业，以确保课题研讨结出丰硕成果。
找真问题、定真课题、做真研讨，开题活动不只标志着课题研讨作业真实开端，也是对课题的再证明与再规划，是整个作业顺畅展开的有用保证。本年度要点课题开题活动的顺畅展开，为各要点课题组成员的科研之路指明晰持续前行的方向，将进一步有用推进郑州市教育科学课题研讨的内在式展开。
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