6位世界级院士齐聚一堂，就科研素质提高、立异人才培育论题，为与会的青少年带来了一场精彩绝伦的科研盛宴，并与全国在线观众一起见证了“中国世界校园科研强校”、“中国世界校园科研试验校”、青少年最佳论文奖项
2022年，京领将再度举行全球院士论坛暨青少年科研论坛，新一年的报名通道现已敞开，点击文末报名链接参加。
在本次全球院士论坛暨青少年科研论坛中，京领邀请了1位诺奖得主、5位来自哈佛大学、牛津大学、剑桥大学的院士就“立异”、“人才”、“开展”三个论坛主题进行了宗旨讲演，并对获奖的学生和校园表示祝贺。
诺贝尔经济学奖得主、哈佛大校园级教授（哈佛大学最高级别教授）埃里克·马斯金（Eric Maskin）
马斯金教授是世界最闻名的经济学家之一，是哈佛大学最高级别教授——哈佛大校园级教授，仍是美国国家科学院院士，美国艺术与科学院院士，英国科学院院士，以及闻名期刊《经济学季刊》、《经济学快报》、《经济理论专论》的修改，在政治经济学、博弈论、契约论、社会挑选论等方面为世界做出了杰出奉献。2007年，马斯金教授凭仗在机制规划理论方面的效果荣获诺贝尔经济学奖，运用博弈论的特别办法，为使商场中一切各方最大化收益做出奉献。他取得的首要奖项还有：肯佩环境经济学奖、EFR商业周奖、马赛和图卢兹两个城市的梅达耶大赛、哈佛大学百年纪念章、克里斯托瓦尔·加巴隆基金会世界奖经济学、路易丝·布劳因基金会奖、让·雅克·拉夫芳奖、詹姆斯·乔伊斯奖等。
马斯金教授作为诺贝尔经济学奖得主、哈佛大校园级教授、美国国家科学院院士，美国艺术与科学院院士，一起也是世界上最著名的经济学家之一，在本次论坛中进行了深入的讲话，马斯金教授在讲话中叙述了自己的科研阅历，让参加本次论坛的青少年对科研有了愈加深入的知道。
在此，京领独家放送Prof. Eric Maskin在全球院士论坛暨青少年科研论坛上的宗旨讲话，以飨读者。
大家好，我是埃里克·马斯金，哈佛大学经济学和数学教授，2007年诺贝尔经济学奖得主。我很快乐今天能和你们对话，由于我知道你们都对研讨感兴趣，并且研讨是我自己十分感兴趣的作业。这是我生射中很重要的一部分。所以对我来说，研讨是我设定自己议程的时机。在大多数作业中，他们被奉告要做什么。他们有个老板，他们有老板设定的议程，他们的作业便是做老板想做的任何事。像我这样的研讨作业的最大优势，这是归于我的。更多是，我作为研讨人员，能够自由地问任何我想问的问题。这样我就能专心于我最感兴趣的问题和我最猎奇的东西。对某事的猎奇是最好的动力，这保证你能把作业做到最好。
你们或许都知道，假如你对某件事充满热心，你或许会愈加尽力。我的作业也是如此。假如我想要答复一些我很猎奇的问题，我会尽力找到答案的。事实上，做研讨的趣味之一便是问自己一些十分困难的问题，就像解谜相同。当你终究发现处理方案的时分应战越大，报答越大。所以，我确认你们中的大多数人或许不确认自己想要在一生中做什么。但我强烈建议你考虑从事研讨，研讨你最感兴趣的范畴，或许你乃至还不知道这个范畴是什么。对我来说，这样的作业是世界上最好的作业。
现在让我告知你们一些关于我是怎样进入研讨范畴的以及我大学时怎样进入经济学范畴的。我其实是一名数学系学生。我学的大部分是我喜爱的数学课程。我依然酷爱数学，它是咱们具有的最美丽的学科之一。可是，可巧的是，我上了一门课，听了一名用数学东西来答复严重的经济和社会问题的经济学家的讲座。我以为这是一个很好的组合，由于我感兴趣研讨哪些与社会有关，哪些与经济有关的问题，但我也喜爱经济学中的数学。事实证明，这两个专业你都能够做。你能够用数学东西来处理重要问题，这些问题或许会影响到数百万人的福祉。
我研讨的一个经济学范畴便是机制规划。假如你喜爱经济学中的工程部分，机制规划。第一个主意是设定方针。社会设定它想要完成的方针，然后机制规划师先弄清楚这些方针是否或许完成，以及他们是否能够想出一种机制，一个能够经过组织处理这些方针的机制。
让我给你一个十分简略的比方。幻想你是一个机制规划师，你有一个蛋糕，你想把它分给两个孩子，鲍勃和爱丽丝。那你怎样能把蛋糕分了，让每个孩子都以为他或她的那一块至少和其他孩子相同大？换句话说，你要以公正的办法切蛋糕。
假如你知道孩子们对蛋糕的观点和你相同，这个问题有一个简略的处理办法，你能够直接切蛋糕。在你看来正好是一半，然后给每个孩子一块。但问题是，或许孩子们对蛋糕的观点和你不相同。你以为你把蛋糕切成了两半，可是一个孩子以为另一个孩子的份更大。
那么怎样处理公正分配的问题呢？即便你不知道孩子们怎样看蛋糕，这是机制规划的问题。其实有一个很简略的十分奇妙的处理办法。你能做的便是让一个孩子来切蛋糕，可是让另一个孩子挑选他自己拿的那一块。换句话说，一个孩子切，另一个孩子挑选。让咱们看看为什么这样可行。由于当第一个孩子切蛋糕的时分，他会保证以某种办法做到这一点：即不论另一个孩子得到了什么，切蛋糕的人要让他的那块蛋糕至少和那块相同大。换句话说，他要把蛋糕切成两半。假如其间一块更大，他知道另一个孩子会拿走那一块，所以他会把蛋糕均匀切成两半，不管另一个孩子得到什么，这依然是等分。所以第一个孩子会让他的份至少和另一块相同大。由于他是那样切的。另一个拿蛋糕的孩子能够拿走他最喜爱的，所以他会想让他的那一块至少和另一块相同大。这样问题就经过一点奇妙的办法处理了。
当然，切蛋糕是一个十分简略的问题。但相同的主意能够用于更杂乱的问题。以气候变化为例，问题是咱们想要削减二氧化碳的排放量。咱们排放到大气中由于二氧化碳导致了气候变化。但每个国家都期望其他国家减排而不是他们自己削减。由于削减碳排放很贵重，并且任何国家都不乐意自己承当这笔费用。所以处理气候变化的关键是让一切国家联合在一起并规划出一种公正的办法来削减碳排放。从这个含义上说，它或许会有问题，并且有点杂乱。现在咱们还没有一个处理气候变化问题的世界协议。我信任咱们终究会有一个。当咱们这样做的时分，我的机制规划范畴将在达到世界协议方面发挥重要作用。
回到研讨，正如你们所知，机械规划，我的研讨范畴能够处理一些十分大的问题，比方气候变化。或许你挑选的研讨范畴也能引出如此重要的处理方案。但不管你挑选什么范畴，我期望你能挑选一些范畴进行进一步的研讨。保证这是一个让你入神和感兴趣的范畴，并且你能够玩得很高兴的范畴。十分感谢！
本次全球院士论坛暨青少年科研论坛为点着青少年关于科研立异的热心，由京领专家和哈佛牛剑院士组成的论坛组委会以人文社科、经济管理、理学、信息与工程、医药与健康、艺术与规划在内的六大学科方向面向全国世界校园学生搜集论文。
在本次论文搜会集，在科研方面体现杰出的学生，其地点的世界校园，将依据学生获奖状况取得由组委会颁布的《中国世界校园科研强校》、《中国世界校园科研试验校》荣誉。
此次奖项不仅是关于获奖校园与学生在科技立异人才培育上取得效果的认可，更是世界顶尖学术界对世界校园与学生科研素质培育效果的认可。本次奖项在更大范围内鼓舞更多青少年立志投身于科学研讨，推进科技立异人才培育，为世界科学开展做出奉献！
2022年，京领将再度举行全球院士论坛暨青少年科研论坛。以诺奖得主、哈佛牛剑终身正教授、海外国家级院士组成论坛委员会，将以人文社科、经济管理、理学、信息与工程、医药与健康、艺术与规划在内的六大学科方向面向全国世界校园学生搜集论文！
其地点的世界校园，将依据学生获奖状况取得由组委会颁布的《中国世界校园科研强校》、《中国世界校园科研试验校》荣誉，现在报名通道现已敞开。回来搜狐，检查更多
上一篇：2018全球最热研讨课题显示科研的含义 下一篇：科研作业是做不完的
